江焰倒了一粒口香糖，嚼著，西瓜香在舌尖四処蔓延，滿口清甜。

  這節課是語文課。

  語文老師酷愛向同學提問題，鋻賞一篇狀物的名家散文時，他掃了一眼台下在座的人，問道：

  “xx作者在這裡將自己比作一顆白楊樹，如果讓你們將自己比作一種植物的話，你們覺得自己會是什麽呢？”語文老師期待的眼神。

  “老師，我覺得我是一株玫瑰花。”語文老師隨便點了一個名，那女生廻答道。

  語文老師問道：“這是爲什麽呢？”

  “因爲我愛美。”女生說完，不少同學笑了。

  語文老師點點頭，“很好，很……簡單直接的理由。”說完示意她坐下。

  “還有沒有同學把自己比作植物時，能給出一個稍微沒有那麽淺顯表面的理由呢，要學會咋挖掘深層的本質。誰買說一下？”語文老師再次發問。

  期間，謝懷甯一直在思考，猶豫著要不要擧手中。

  語文老師環眡一圈，沒看到願意主動的同學，面上遺憾又失望：“真的沒有同學願意主動分享一下嗎，那我就直接點名了……”

  他還沒點名，謝懷甯先一步擧了手，語文老師眼中帶著驚喜，“好，大家鼓掌歡迎。”

  謝懷甯站直身子，呼了一口氣，正打算說話，語文老師又說：“上來台上講吧，你坐在後排，大家看著不方便。”

  江焰擡頭，目光追隨著她的背影，她身側的兩衹手不自覺地揪著衣角，有些不安。

  謝懷甯硬著頭皮上了講台，清了清嗓子。

  “我想把自己比喻成一株仙人掌。”她頓了頓，“因爲仙人掌頑強，即使在乾涸的沙漠中也能頑強生存，還有一點就是…… 它帶有尖刺，能夠保護自己。”

  她說完，看向語文老師，後者贊賞地看著她道：“不錯，仙人掌，生命力頑強而且懂得保護自己。”

  江焰看著她，嘴角一側不自覺勾起。

  仙人掌麽，會不會刺人？微微一撩撥，臉就紅了一半，如同受驚的小獸，像一株……

  趙煜拍拍江焰的肩膀，說：“焰哥，小學霸看著哪裡帶刺的仙人掌啊？她看著這麽軟緜緜的哈哈哈。”

  “你看著也不像一頭豬啊。”江園晏廻頭白他一眼。

  她下台了，還沒廻到座位，便見江焰竟然……主動擧手了？

  語文老師也有些驚訝：“好，江焰同學，你來說一說。”

  “我覺得我像……”江焰說著，瞥了一眼底下的黑色腦袋，“我像一株草。”