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  回家之后的呦呦很快把这件事抛在脑后，满屋子跑着跟人炫耀自己会算数了。

  被呦呦的算数天赋折磨过的沈寂川头一个不相信。

  “一加八等于多少？”

  “九！”呦呦充满自信地答。

  “三加四呢？”

  “七！”呦呦得意得原地转圈圈。

  这么厉害？

  沈寂川想了想，又问：

  “那九加二……？”

  呦呦充满自信的表情卡壳了。

  哎呀！

  这题超纲啦！

  眼看她得意的小表情就跟泄了气的皮球一样要耷拉下来，沈寂川见好就收，安慰道：

  “不会也没关系，这个太难了，不会很正常。”

  沈寂川没想到自己居然有一天，会对着二十以内的加减法说出太难了的评价。

  他感觉自己被呦呦折磨得已经十分心平气和了。

  呦呦这才重新找回自信，强调：

  “嗯！这个好难的，呦呦还没学！”

  沈寂川疑惑呦呦怎么突然开了窍，向她问起的时候，呦呦很开心地说：

  “是越鸣哥哥教我的！我教了他英语，他教我数数！”

  ……就你这二十六个字母都记不住的，能教人家英语？

  沈寂川对此表示怀疑。

  呦呦还沉浸在自己的厉害之中，顺便疯狂吹了一波越鸣的彩虹屁：

  “越鸣哥哥好厉害！他就讲了一会会儿，我就听懂啦！”

  “他还会背好多好多单词，他全都记得住！”

  “我还看到他有一堆老师发的小星星！好多好多！老师肯定很喜欢他！”

  等正在兴头上的呦呦跑去和郁澜炫耀今天变聪明了的自己后，厨房接水的顾妙妙走了出来，显然听到了呦呦小喇叭似的声音。

  张姨也听得一清二楚，她不好意思地说：

  “是呦呦小姐聪明，也不是小鸣的功劳，呦呦小姐就是太善良了……”

  沈寂川听着张姨下意识地贬低越鸣，皱了皱眉。

  顾妙妙就更直接了。

  “怎么不是他的功劳？”

  六岁的小姑娘望着她，眼神清澈。

  “郁阿姨请的可是学国外教育的博士来教呦呦，还有沈寂川，老师说他连六年级的奥数题都会，他也没教会呦呦。”

  莫名被cue的沈寂川感受到了顾妙妙的嘲讽。

  小姑娘仍平静而认真地说：

  “如果是越鸣哥哥教会的呦呦，那他真的很厉害。”

  张姨诧异地看着顾妙妙。

  她和这个早熟的小姑娘交流不多，因此没有想到她会忽然肯定跟她更没有什么交集的越鸣。

  “……啊，哦……”

  她结结巴巴应声。

  看她的样子，想必是没有把这话放在心里。

  顾妙妙仁至义尽，也没有再多说。

  倒是沈寂川犹豫了一会儿，忍不住开口劝道：

  “张姨，有些大人习惯的事情，对小孩子来说是很残酷的。”

  这个年龄段的小孩子，老师让写下未来想成为的人时，还会写想成为科学家，成为宇航员这样天真浪漫的梦想。

  他们还没有阶级的观念，相信自己和其他小朋友一样站在同一片星空下，相信长大以后就能伸手摘星。

  然而张姨却用最温柔的方式，扼杀了他天真美好的世界观。

  她现在种下的，会是埋在孩子心底深处的自卑。